Latest UP Board Class 10th Syllabus of Hindi 2018-19

UP Board has released the syllabus for Class 10 Hindi 2018-19. There are some changes made in the chapter.  The exam pattern is same as the previous year.

UP Board ने Class 9 Hindi 2018-19 के पाठ्यक्रम जारी कर दिया है| विषय में कुछ नए अध्याय जोड़े गए हैं तो कुछ को बदला गया है| एग्जाम पैटर्न में कुछ बदलाव नहीं किया गया है| 70 अंकों का एक प्रश्नपत्र होगा| समय तीन घण्टे निर्धारित है|

पैटर्न

प्रयोगात्मक परीक्षा-15 अंक (3 प्रयोग प्रत्येक 05 अंक)।
प्रोजेक्ट कार्य-15 अंक (3 प्रोजेक्ट प्रत्येक 05 अंक)।
प्रत्येक मासिक परीक्षा में एक प्रयोग तथा एक प्रोजेक्ट का मूल्यांकन किया जायेगा।

पाठ्यक्रम

1- (क) हिन्दी गद्य के विकास का संक्षिप्त परिचय (शुक्ल तथा शुक्लोत्तर युग)
(ख) हिन्दी पद्य का विकास का संक्षिप्त परिचय (रीतिकाल तथा आधुनिक काल)

2- गद्य हेतु निर्धारित पाठ्य वस्तु से [2+2+2=6]
सन्दर्भ-2
रेखांकित अंश की व्याख्या-2
तथ्यपरक प्रश्न-2

3-काव्य हेतु निर्धारित पाठ्य वस्तु से [1+4+1=6]
सन्दर्भ-1
व्याख्या-4
काव्य सौन्दर्य-1

4-संस्कृत गद्यांश अथवा पद्यांश का सन्दर्भ सहित हिन्दी में अनुवाद [1+3=4]

5-निर्धारित पाठों के लेखकों एवं कवियों के जीवन परिचय एवं रचनायें [3+3=6]

6-(1) संस्कृत के निर्धारित पाठों से कण्ठस्थ एक श्लोक 
(जो प्रश्नपत्र में न आया हो) 
(2) संस्कृत के निर्धारित पाठों पर आधारित दो अति लघूत्तरीय प्रश्नों का संस्कृत में उत्तर [2]

7-काव्य सौन्दर्य के तत्व [2+2+2=6]
क-रस-(हास्य एवं करूण रस की परिभाषा, उदाहरण, पहचान) 
ख-अलंकार-(अर्थालंकार) उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा 
ग-छन्द-सोरठा, रोला (लक्षण, उदाहरण, पहचान)


8-हिन्दी व्याकरण-शब्द रचना के तत्व । [3+2+2+2+2=11]
(क) उपसर्ग-अ, अन, अधि, अप, अनु, उप, सह, निर, अभि, परि, सु। 
(ख) प्रत्यय-आई, त्व, ता, पन, वा, हट, वट। 
(ग) समास-द्वन्द्व, द्विगु, कर्मधारय, बहुव्रीहि। 
(घ) तत्सम शब्द। 
(ङ) पर्यायवाची। 

9-संस्कृत व्याकरण एवं अनुवाद [2+2+2+2=8]
क-सन्धि-यण, वृद्धि (परिभाषा, उदाहरण, पहचान) 
ख-शब्द रूप (सभी विभक्तियों एवं वचनों में)
संज्ञा-फल, मति, मधु, नदी। सर्वनाम-तद्, युष्मद् । 
ग-धातु रूप (लट्, लोट, लूट, विधिलिंग, लङ् लकारों में)
पठ, हस्, दृश, पच् । 
घ-हिन्दी के सरल वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद।

10-निबन्ध रचना-वैज्ञानिक, सामाजिक, धार्मिक, सांस्कृतिक, आर्थिक समस्याओं पर आधारित एवं जनसंख्या , स्वास्थ्य शिक्षा, पर्यावरण एवं ट्राफिक रूल्स पर आधारित विषय।

11-खण्ड काव्य-संक्षिप्त कथावस्तु, घटनायें, चरित्र-चित्रण
आन्तरिक मूल्यांकन-प्रत्येक दो माह के अन्तिम सप्ताह में 
प्रथम-अगस्त माह में 10 अंक-वाचन (भाषण, वाद-विवाद, विचारों की अभिव्यक्ति आदि) 
द्वितीय-अक्टूबर माह में 10 अंक-व्याकरण सम्बन्धी 
तृतीय-दिसम्बर माह में 10 अंक-सृजनात्मक निबन्ध, नाटक, कहानी, कविता, अपठित आदि।
अंक योग-30 अंक
निर्धारित पाठ्य वस्तु (गद्य)

पाठ लेखक
मित्रता राम चन्द्र शुक्ल
ममता जयशंकर प्रसाद
क्या लिखें पदुमलाल पुन्नालाल बख्शी
भारतीय संस्कृति
राजेन्द्र प्रसाद
ईर्ष्या तू न गयी मेरे मन से रामधारी सिंह दिनकर
अजन्ता भगवत शरण उपाध्याय
पानी में चन्दा और चाँद जय प्रकाश भारती

निर्धारित पाठ्य वस्तु (काव्य)

सूरदास पद
तुलसीदास धनुष भंग, वन पथ पर
रसखान सवैये, कवित्त
बिहारी लाल  भक्ति नीति
सुमित्रानन्दन पंतचींटी, चन्द्रलोक में प्रथम बार
महादेवी वर्मा हिमालय से, वर्षा सुन्दरी के प्रति
रामनरेश त्रिपाठी स्वदेश प्रेम
माखन लाल चतुर्वेदी पुष्प की अभिलाषा, जवानी
सुभद्रा कुमारी चौहान झांसी की रानी की समाधि पर
मैथली शरण गुप्त भारत माता का मंदिर यह
केदार नाथ सिंह नदी
अशोक बाजपेयी युवा जंगल, भाषा एकमात्र अनन्त है 
श्याम नारायण पांडेय हल्दीघाटी 

निर्धारित पाठ्य वस्तु (काव्य)

वाराणसी, अन्योक्ति विलासः, वीरः, वीरेण पूज्यते, प्रबुद्धो ग्रामीणः, देशभक्तः चन्द्रशेखर, केन किं वर्धते, अन्तरिक्ष यात्रा, भारतीया संस्कृतिः, जीवन सूत्राणि।



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